Кудрина Людмила Вячеславна

Кудрина Людмила Вячеславна

   Нарушение звукопроизношения  является одним из самых распространенных дефектов речи. Оно может быть самостоятельным нарушением, но и может входить в состав других, более сложных речевых расстройств, являясь самым заметным их проявлением.

(0) |

Программные задачи                                                                                                        Коррекционно-образовательные:                                                                                                                       обогащать и активизировать знания детей по теме «Посуда»;                                                                 учить выделять обенности посуды  (из каких частей состоит, назначение, из какого материала изготовляют);                                                                                                                                         учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксам  Коррекционно-развивающие:                                                                                                                              развивать умение различать на слух звучание металлических, стеклянных, деревянных и пластмассовых  изделий;                                                                                                                                          развивать интонационную выразительность речи.                                              Коррекционно-воспитательные:                                                                                                                          воспитывать самостоятельность через организацию обследовательской деятельности.

(0) |