Задачи:
- образовательные
продолжать приобщать детей к музыкальной культуре;
обогащать впечатления детей и формировать музыкальный вкус;
совершенствовать певческий голос и вокально-слуховую координацию;
совершенствовать исполнение приставного шага и бокового галопа;
- развивающие
развивать эмоциональную отзывчивость при восприятии музыкальных произведений;
продолжать развивать умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки;
развивать эмоционально-образное исполнение музыкально-игровых упражнений;
- воспитательные
воспитывать художественный вкус;
воспитывать желание проявлять творческую активность и самостоятельность;
воспитывать интерес к классической музыке.
Пихтерева Татьяна Анатольевна
«Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом».
С. Михалков
Современная концепция дошкольного образования признаёт большое влияние музыкального искусства на социализацию и воспитание в ребёнке общечеловеческих ценностей: доброты и красоты, чувства патриотизма и гражданственности. Всё чаще говорится о необходимости формирования личности через культуру; о воспитании человека, способного ценить, творчески усваивать, сохранять и преумножать ценности родной и мировой культуры.